Към съдържанието
Урок-планБиология и здравно образование, 7 класПроверен с модел

Урок-план: „Защо не е папрат?“ Тест за растенията, в който се обосновават грешните отговори

40-минутен преговор по „Царство Растения“ в 7 клас. AI подготвя тест от осем въпроса, в който всеки грешен отговор е верен за друга група растения. Учениците решават сами, после по двойки отхвърлят грешните отговори със съществен признак, а от техните „защото“ на дъската излиза сравнението на водорасли, мъхове, папрати, голосеменни и покритосеменни. С промпт за подготовка, работен лист, ключ, оценяване и план Б.

Автор: Явор Кънев

Практическа информация

Работа в час
40 минути
Подготовка
30 минути
Устройства
не са нужни в часа; по желание растения от двора и учебниците
Организация
индивидуална работа, работа по двойки, общокласен разбор
Проверка
Проверен с модел
Промптът за подготовка е изпълнен на 31.10.2026 с Claude, в безплатния ChatGPT и в Gemini (временен чат, без памет) за представителите спирогира, листнат мъх, сфагнум, мъжка папрат, бял бор, смърч, ябълка, фасул и слънчоглед; изходът на Claude е проверен на ръка ред по ред, без сверяване с конкретен учебник, а находките от другите два са в „Внимание“. Още не е изпробван в клас.
Версия
1, обновен на 31.10.2026

По учебната програма на МОН

  • 7 клас, Царство Растения — Разграничава по съществени признаци талусни и кормусни растения.
  • 7 клас, Царство Растения — Назовава, посочва върху изображение и илюстрира с примери талусни растения (водорасли) и основните групи кормусни растения: мъхове, папрати, голосеменни, покритосеменни.

Какво съдържа

  • Контекст
  • Учебна цел
  • Подготовка (преди часа)
  • Ход на урока
  • Работен лист
  • Ключ за учителя
  • Оценяване
  • План Б
  • Варианти
  • Внимание

Този ресурс е част от пълния достъп

Абонирай се за 5,99 € на месец и получаваш цялата библиотека, включително всичко новодобавено занапред.

Свързани ресурси

ПромптОбщи, 5–12 клас

Промпт: Тест със затворени въпроси и смислени дистрактори

Генерира тест по конкретен урок, в който грешните отговори са реални ученически заблуди, а не случайни думи — с обяснение защо всеки дистрактор е грешен.

Проверен с модел
ПромптБиология и здравно образование, 7 клас

Промпт: Определителен ключ за осем организма от темата

Даваш списък от шест до десет организма от темата и получаваш дихотомен определителен ключ: въпроси с „да“ и „не“, всеки по признак, който се вижда на снимка или на препарат. С отделен блок за учителя: кой организъм в кой клас попада и кои признаци да свериш с учебника, преди ключът да стигне до ученик.

По програмата: Гръбначни животни и още 1

Проверен с модел
Урок-планБиология и здравно образование, 7 клас

Урок-план: Осем безгръбначни, седем въпроса. Групите строят определителен ключ.

40-минутен урок за обобщение на безгръбначните в 7 клас. AI подготвя осем карти с представители на мешести, червеи, членестоноги и мекотели, всяка само с признаци, които се виждат. Групите строят ключ от въпроси с „да“ и „не“, разменят ключовете си и определят с чуждия ключ загадъчно животно. С промпт за подготовка, карти, работен лист, оценяване и план Б.

По програмата: Безгръбначни животни

Пълен достъпПроверен с модел
ШаблонОбщи, 5–12 клас

Шаблон: Чеклист преди да дадеш AI материал на ученици

Десет проверки за две минути: фактология, учебна програма, език, лични данни, авторство. Разпечатай и дръж до клавиатурата.

Редакторски прегледан