За директора и учителя, който въвежда AI в училището: политика, представяне на педагогическия съвет, план за един срок, правила за класовете и писмо до родителите, в реда, в който ти трябват.
7 ресурса, 4 безплатни
Тук е всичко, което училището ти трябва, за да има общи правила за AI, подредено по етапите от плана за един срок. Не е нужно всички учители да започнат наведнъж. Първо правилата и няколко колеги, които ги пробват в часовете си. После родителите и приемането на политиката. Накрая преглед, преди да се включат всички.
Пакетът е за възрастните в училището. Учениците четат правилата за класа, а не политиката.
Една среща с директора и плана пред вас: кой отговаря, кои колеги пробват първи и кои асистенти ползва училището. Проектът на политиката се попълва тук, а не на съвета.
Срокът, разделен на пет етапа: подготовка с директора, педагогически съвет, пилот с няколко учители, родители и приемане на политиката, преглед. С отговорник, срок и проверка за всеки етап.
Една политика за цялото училище: принципите, какво могат учителите и учениците, кои асистенти се ползват и от каква възраст, кой отговаря и кога се преглежда. За директор или учител, който я предлага на ръководството.
Петнайсет минути: защо са нужни общи правила, принципите и светофарът, с упражнение върху задачи от вашето училище. Съветът излиза с проект на политиката и срок за бележки.
Двама-трима колеги от различни предмети минават първите два етапа на пътя „Започни оттук“ и водят часове, в които AI има една ясна роля. В класовете им има правила за AI.
Едностраничен договор между учителя и класа: кога AI е разрешен, кога не и как се обявява използването му. Светофарна система, готова за разпечатване и адаптиране.
Десет проверки за две минути: фактология, учебна програма, език, лични данни, авторство. Разпечатай и дръж до клавиатурата.
Родителите научават от училището как се ползва AI и какво не се прави с данните на децата, преди учениците да работят с асистент сами. Разрешението на родителя е писмено.
Кратко писмо, което обяснява на родителите как и защо използваме AI в часовете, какви са правилата и какво не правим с данните на децата. С версия за родителска среща.
Един лист с две части: ученикът потвърждава, че знае правилата за AI, а родителят разрешава или не разрешава детето да ползва асистент само за училищни задачи. С място за възрастта по условията на асистента.
Ако минавате по плана и имате въпрос, на който пакетът не отговаря, пиши ми. Казвам какво съм пробвал и какво не.
Пиши на contact@prepodai.comСтраницата се отваря без акаунт.